布袋戲說演故事

💛114年成果發表

😀一年一度的布袋戲說演故事在期末的休業式上演出，這次的故事是《看見你的好》

     每個人都有優點，也有缺點，盡量放大別人的優點，縮小缺點，同學之間彼此包容，友誼更長存！

🥰感謝陳正雄教授讓孩子認識布袋戲

🥰感謝蔡瑜、張曉昀老師帶孩子創作屬於自己獨一無二的戲偶

🥰感謝陳慧媚老師、陳麗萍老師編導本次的說演故事

🥰感謝校長、老師和志工帶隊參訪雲林布袋戲館、偶的家戲偶文創園區

💚113年成果發表 

113.6.28布袋戲社團期末發表會

感謝陳慧媚老師、陳麗萍老師的故事指導—達達的超能力
我們讓孩子認識與傳承傳統文化之美
我們讓孩子多說多聽閩南語
我們用故事進行教育宣導(本次為家暴防治議題)
我們有最優秀的師資團隊，歡迎加入布袋戲社團！
💗陳慧媚老師、陳麗萍老師皆為閩南語認證通過的優秀老師
💗傳統藝師陳正雄教授本年度受邀到中國泉州進行學術交流
💗戲偶指導蔡瑜老師繼去年全國美展雕塑類獲首獎，今年再獲大墩美展雕塑第一名

💙112年成果發表

小朋友練習道具的使用

布袋戲成果發表會--用故事來宣導

陳正雄教授指導戲偶操作

蔡瑜、張曉昀老師指導布袋戲偶製作

許峰源作家—年輕不打安全牌

知名作家吳家德老師——

《與人為善的幸福哲學》、《生活是一場熱情的遊戲》作者，親臨槺榔國小，與我們分享實用的親子教養智慧。

🥰感謝家德老師二次造訪槺榔國小 　這次和家長分享「孩子的未來，大人的祝福」親職講座 🥰感謝家長會志榮會長和家長會對學校活動的支持 🥰感謝志工隊楨婷隊長和志工團隊的強力協助 🥰感謝畢業班家長集資捐贈圖書 #與人為善的幸福哲學 🥰感謝彭運平榮譽會長、彭維昌總經理贊助摸彩禮品 🥰感謝楊永焜先生贊助小點心與飲料 🥰感謝友校甲南國小和清海國中校長和家長的蒞臨，大家一起學習一起成長！

臺中市清水區槺榔國民小學輔導室

我們會等你，

等你準備好了，

我們再開始...

輔導是什麼

一、輔導是幫助個案發現他所沒有發現的能力，幫他看見亮光。
二、輔導是幫助個案自我實現，增加反應和應變能力的發展。
三、輔導是幫助個案能發展工作的能力、處理自己事情的能力及作真正的『自己』。
四、輔導是幫助個案創造新的語言和非語言行為及創造新的行為和新思想能力。

輔導的目標：

一、本校輔導室任務主要是要讓社區家長及同學們能夠瞭解學校    推動輔導工作的情形，讓所
                 有人能夠對於槺榔國小有更深入的認識。
 二、 結合親師生的力量共同經營美麗園地，使同學們在未來挑戰裡能更具競爭力。

輔導的定義

 一、輔導可以是一種哲學、教育理念、態度，也可以是一種技術，但它的效果來自於實踐。

    二、輔導當作一種影響的策略，可以是改變環境、教學、引導或諮商，但直接的影響來自於
                 對話。

    三、對話是構成人際關係的基本單位，也是產生影響的開始。
   四、對話不同於說教，也不同於說話，對話必須討論一個課題或事物，且兩個個體有內心的
                 交 會。