臺中市清水區槺榔國民小學．輔導室: 研習及體驗活動

臺中市清水區槺榔國民小學辦理

迎接2019新氣象~『惜福感恩助人』聖誕節活動

壹、目的：

一、藉由特教體驗活動，增進學生對身心障礙人士的關懷與尊重，提升學生服務熱忱及愛心，並落實「零拒絕、無障礙」的教育環境。

二、增進學生對身心障礙學生的了解、接納及融合。

三、培養學生知福、惜福，努力求學，愛惜生命。

四、幫助學生建立自尊與自信，激發其努力向上，不向命運低頭的勇氣。

五、指導學生欣賞耶誕老公公將幸福傳到他人手中的大愛，藉由欣賞去發掘周遭是否有像耶誕老公公般，將幸福傳到他人的同學。

六、結合友善校園活動，讓孩子學會欣賞他人，加強學生「感恩、助人」之觀念。

貳、主辦單位：學輔處。

參、協辦單位：教務處、健康中心、總務處。

肆、時間：107年12月6~25日

伍、活動內容與實施方式：

活動項目	時間、地點	活動內容	參加對象
小行動大愛心— 宣導捐發票	107.12.6(四) 兒童朝會地點：操場	1.由六甲學生裝扮的聖誕老人向全校學生宣導捐發票—創世基金會 2.配合12/12創世保腦宣導活動	全校學生
交通安全保腦宣導活動	107.12.12(三)彈性課程地點：禮堂	創世基金會交通安全保腦宣導活動	全校學生
尋找耶誕老人活動	107.12.13(四)兒童朝會地點：操場	1. 由學輔處設計尋找耶誕老人小卡，引導學生尋找周遭像耶誕老人一樣幫助人、散播幸福的同學。(12/13-12/20) 2. 請各班老師鼓勵學生完成小卡。	全校學生
有愛無礙特教體驗(一)	107.12.17(一) 地點：校園、綜合課教室	1.行動不便的輪椅體驗 2.生命的勇者故事分享 ◎「我看見聲音」----王曉書 ◎「用腳飛翔的女孩」- 蓮娜瑪莉亞 ◎「身障發明家」-----劉大潭	五年級學生
有愛無礙特教體驗(二)	107.12.18(二) 地點：禮堂、綜合課教室	1. 兩人兩眼兩腳— 「眼睛看不見」、「行動不方便」的體驗 2.生命的勇者故事分享 ◎「五體不滿足」---乙武洋匡 ◎「口足畫家」-----謝坤山	六年級學生
1. 烏克麗麗耶誕曲 2. 愛在槺榔感恩與祝福傳遞 3. 耶誕老人大集合	12月25日(二) 兒童朝會地點：操場 *雨天改為第一節課在地下室禮堂舉行	1. 學生表演欣賞分享。 2. 愛在槺榔感恩與祝福傳遞 (1) 感恩大聲說：謝謝同學像聖誕老人般幫助我。 (2)將卡片掛在感恩耶誕樹上，分享給所有的孩子。 3. 被推薦的耶誕老人學生和六甲學生裝扮的四位聖誕老人合影。	全校學生

備註：1.總務處—聖誕老人裝*4 聖誕帽*20

2.保健中心—輪椅借用

3.聖誕樹(內操場周圍的樹)布置與復原—六甲學生

陸、經費來源：由本校及家長會相關經費項下支應。

柒、本計劃經校長核准後公佈實施，修正亦同。

槺榔好幸福~課程超吸晴
2018新氣象『挑戰障礙超越自己』活動體驗

感謝本校廷欣護理師及班導師配合學輔處辦理特教宣導課程-挑戰障礙、超越自己活動，帶學領童體驗【獨臂俠半日天】行動，啟發學童為身心障礙者著想及自我反省能力，感恩您們為學童的付出。

106年研習2

槺榔好幸福瞭解差異為別人著想我們用心

感謝社團法人台中市亞斯伯格症肯納症協進會與本校合作，

邀請王世音老師蒞校辦理亞斯總動員巡迴宣導，

以實務經驗分享與亞斯同學相處的要領，

讓師生獲得更多的特殊教育知能，

謝謝王老師的講座。

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106年研習1
槺榔好幸福特教知能教育我們精進
為了更瞭解自閉學生的身心發展及教育
本校特與臺中市私立肯納自閉症社會福利基金會合作
邀請張中平老師蒞校分享實務經驗
以個案分析切入教育現場教學
提供我師生對自閉學童的教學指導
謝謝張中平老師您的協助
我們感恩在心
也願意為協助特教學生更努力